Знакомство с детьми тренинг

Тренинг для родителей "Тропинка родительской любви"

знакомство с детьми тренинг

«Мой ориентир» – проект, призванный помочь детям с ограниченными Цель: введение участников в ситуацию тренинга, знакомство участников с. Тренинг на знакомство для подростков Ход упражнения: На первом этапе игры детям говорится примерно следующее: “вспомните. Тренинг проводится с родителями и нацелен на улучшение в группе, призванные помочь родителям найти подход к своим детям. Знакомство.

Значит, вам придется рекламировать самого. В нашей рекламе будет действовать еще одно условие: Более того, вам предлагается представить человека в качестве какого-то товара или услуги. Подумайте, чем мог бы оказаться ваш протеже, если бы его не угораздило родиться в человеческом облике.

знакомство с детьми тренинг

Тогда что это за холодильник? И каков этот загородный дом? Назовите категорию населения, на которую будет рассчитана ваша реклама. Разумеется, в рекламном ролике должны быть отражены самые важные и истинные достоинства рекламируемого объекта.

УПРАЖНЕНИЕ%ИГРА

Длительность каждого рекламного ролика — не более двух минут. Время на подготовку рекламного ролика — 10 минут. Упражнение завершается обсуждением переживаний каждого из участников по поводу представления его в рекламном ролике.

Однако мы все же остаемся каждый раз самими.

знакомство с детьми тренинг

Составьте список ролей, в которых вы когда-либо бывали в жизни. Далее следует групповое обсуждение: Для выполнения упражнения заранее заготавливается большое количество белых бумажных масок с прорезями для глаз. Мы, исполняя роли, тоже надеваем маски. Возьмите бумажные маски и нарисуйте на них маски для ваших ролей. Вы можете раскрасить столько масок, сколько захотите. После изготовления масок участники представляют их группе. Они могут одеть их, могут воплотиться в соответствующую роль.

Далее можно задать вопрос: А где ты настоящий?

знакомство с детьми тренинг

Если участник занятия рисует совсем неподходящую новую маску или не может ее нарисовать, нарисовать для него оптимальную маску предлагается другим участникам занятия. Проводится обмен мнениями по поводу занятия и выполненного упражнения.

Участников просят нарисовать их настроение. Все рисунки выставляются для просмотра. Их обсуждение не производится. Ведущий предоставляет возможность каждому рассказать о своем самочувствии и задать вопросы, волнующие его в данный момент.

Первые пребывают в прекрасном добром настроении и имеют хорошую новость, которой им очень хочется поделиться.

Вторые находятся не в лучшем душевном состоянии и имеют в данный момент нерешенные проблемы, которые их очень волнуют. Второй должен суметь внимательно выслушать его, несмотря на свое сложное душевное состояние. Затем участники меняются ролями: Далее ведущий начинает разговор о том, что помогает нам вступить в контакт и что мешает, делает акцент на основных невербальных признаках, свидетельствующих о начале контакта: Участники рассказывают, что они изобразили, и какое впечатление на них производят рисунки других членов группы.

Можно переводить негативные эмоции в агрессию и нападение, а можно искать пути их выражения в социально приемлемой форме.

знакомство с детьми тренинг

Участникам предлагается обсудить, какие социально приемлемые формы выражения эмоций существуют. Появляется маленький, симпатичный, наивный и очень счастливый ребенок, он не знает печали, неуверенности, плохого настроения.

Тренинг для родителей "Тропинка родительской любви"

Это вы в детстве, узнали себя? Малыш тянет к вам руки, он такой доверчивый и доброжелательный, и вы отвечаете ему тем. Хочется радоваться и улыбаться, забыть все трудности жизни, почувствовать себя уверенным и счастливым. Вы берете малыша на руки, а он превращается в цветок в ваших ладошках, он прекрасен цветок детства, и вы несете его с собой по жизни.

Тренинг «Коррекция социального поведения для лиц с ОВЗ» - Мой ориентир

У кого-то он очень глубоко в душе, а кто-то часто видит его во сне, у кого-то это скромный, неприметный цветочек, а у кого-то яркий, бурный, запоминающийся. Они все хороши, цветы нашего детства. И если вам будет трудно, вы не сможете найти ответ на какой-то вопрос, вспомните малыша, подарившего вам цветок детства в ладошках ,и я надеюсь, что это вам поможет почувствовать себя маленьким наивным, счастливым ребенком, а уж он- точно подскажет, как почувствовать себя счастливым.

Участники сидят в кругу. Ведущий предлагает вспомнить какой цветок детства в ладошках они представляли в предыдущем упражнении. Какие листья, стебель, а может быть шипы? Яркий или не очень? А теперь, после того, как все представили это — нарисуйте свой цветокнапишите что-то важное на лепестках, что поможет вам быть счастливыми. Всем раздается бумага, фломастеры, мелки, клей, бусины.

Далее участникам предлагается вырезать свой цветок. Затем все садятся в круг. Ведущий расстилает внутри круга полотно любой ткани, можно использовать ватман и клей желательно однотонной, раздает каждому участнику по булавке.