Занятие знакомство с числом 5

. Знакомство с цифрой и числом 5.

занятие знакомство с числом 5

Конспект занятия по математике в средней группе "Знакомство с числом 5 и Цель: знакомство с образованием числа 5 и с цифрой 5,умение считать. Конспект непосредственной образовательной деятельности (занятия) деятельности: Знакомство детей с образованием числа 6 и цифрой 6, учить (5). Гости принесли и подарили зайчику подарки. Белка – 3 яблока, мышка – 2. Цель занятия – знакомство с числом и цифрой 4. 5. Воспитывать умение слушать других детей, формировать положительную.

Давайте заглянем в сундучок.

занятие знакомство с числом 5

Ребятапосмотрите, тут билеты на поезд. Возьмите их и найдите свои места.

Конспект занятия «Число и цифра 5»

Все правильно заняли свои вагончики. Кто поедет в первом вагоне, во втором, в третьем, в четвёртом, в последнем? Молодцы, а вот и первый лучик для солнышка.

занятие знакомство с числом 5

Теперь можно отправляться в путь. Мы играем в паравоз Не беда, что без колёс. Есть, зато, труба, гудок, Мы прибудем точно в срок. Начинается игра, Дети проговаривают слова вместе с воспитателем: Колёсики, колёсики Везут в страну чудесную Компанию ребят.

занятие знакомство с числом 5

Посмотрите, какие красивые домики в этой чудесной стране. Как же нам узнать, кто там живёт? Чтобы открыть замочки, надо отгадать загадки. Четыре угла и четыре сторонки, Похожи, как родные сестрёнки квадрат. Нет углов у меня, И похож на солнце. Три угла, три стороны. Могут разной быть длины.

занятие знакомство с числом 5

Если взял бы я кружок, С двух сторон немного сжал. А как называются все эти фигуры?

занятие знакомство с числом 5

С первым заданием мы справились и получаем ещё один лучик. Посмотрите на геометрические фигуры. Ой, почему-то теперь она загрустила. Если что-то не знаете, что нужно делать? У меня можете спросить? Спросите Мы хотим угостить матрешку чаем, но не знаем, где взять для нее чашку — познавательная цель.

Послушайте, как я сосчитаю. Как получилось число пять? Сначала было сколько матрешек? Давайте сосчитаем все вместе матрешек. Число 5 обозначается вот таким значком — цифрой.

Всем ли матрешкам хватает чашек? А как сделать, чтобы всем хватило чашек? Пока магазин закрыт, мы немного отдохнем. Пойдем в магазин за чашками. Сколько чашек надо купить? Поставьте матрешке чашку и я поставлю ставит на мольберт. Посмотрите, всем ли хватило чашек? Посчитаем, сколько сейчас чашек? Как получилось число 5? Значит, число 5 — это 4 и 1.

Маленькие волшебники Занятия с детьми Математика года занятие 4

Все гости довольны, улыбаются пьют чай. Включение нового знания в систему знаний и повторений Образовательная задача: А что мы обычно делаем после еды?

Развивающие мультфильмы Совы - Арифметика Малышка. Цифра 5

Давайте дадим матрешкам салфетки. Подойдите к столу и выберите карточку, на которой столько салфеток, сколько у вас матрешек.